El sismo denominado S19 acaecido en 2017 dañó más del 30% de la infraestructura de la UAEM y paralizó las actividades académicas por varias semanas, lo que puso en riesgo el semestre en curso. Una de las acciones adoptadas por la institución para continuar con los procesos formativas en el marco de la contingencia, fueron los Talleres de Creación de Aulas Virtuales Provisionales implementados por el Programa de Formación Multimodal, e-UAEM, del 4 al 24 de octubre, a través de los cuales se atendió a 394 docentes de 45 Unidades Académicos, resultando en la creación de un total de 1,131 espacios virtuales para atención emergente a los estudiantes.
En esta exposición presentamos la memoria gráfica de esta singular experiencia y las reflexiones de sus principales actores.
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